几天后，云朵终于摆脱了方哲的纠缠，跑到空间里对着莲花一顿牢骚，最后云朵盯着莲花发呆。
唠叨完的云朵有种感觉，自己身体的异样肯定是眼前这个家伙搞的鬼，可是莲花不主动交流，云朵还真拿它没办法啊。没有办法的云朵就只能盯着莲花看，灼热的眼神要是盯在别人身上，估计都能瞪出一个大窟窿。
也许是云朵盯着莲花的时间太长太专注，终于，莲花忍不住了，云朵脑海中突然多出来一道信息，“万花之精”。万花之精华，受之可成花之体，万花拜之，可纳万花为已用。容颜永不变，气质可随意转换，可迷幻，可杀敌。天地间仅存数滴，云朵得其一。
可以说云朵得到如此天地奇珍，赚大便宜了，可云朵心里很不爽，非常不爽。莲花虽然给了自己好处，而且还是巨大得别人求都求不来得好处，可也算是阴了自己一把，怎么都得报复回来。
搞清楚事情真相的云朵，大是恼怒，鼓着腮帮子瞪着莲花，看的莲花都紧张起来，不知道云朵想干嘛。突然，云朵站起来，对着莲花轻轻笑起来，然后突然扑过去，抱着莲花狂亲几口，就飞速后退，跑出了空间，只留下云朵得手后的大笑声和莲花变得血红的花瓣。
出了空间的云朵，想到莲花的样子，就忍不住又笑起来，不过，这几天云朵也不打算进空间了，万一莲花恼怒起来，再给自己下个套，虽然不会害自己，但是云朵怕麻烦啊。
告诉了方哲香味的来源以及用途，方哲也放下心来，最近几天虽然自己很享受。可是却也很担心，现在知道是这么回事，方哲也就放心了，不过也很遗憾，以后不能肆无忌惮的吃云朵了。
恩，两个人的时候偶尔可以让云朵散点香味出来，方哲摸着下巴，偷偷想着。
从上次云朵去过孤儿院后，云朵开始有意的接触一些孤儿院和老人院，她都是一个人默默的去观察。然后再把各种水果，营养品送到这些需要帮助的孤儿院和老人院。
每次云朵都幻化出不同的面貌，男女老少不同的样貌带给云朵很大的便利。她只要有时间就开着车子到处去派送各种物资。云朵默默做着，无形中总感觉自己的心灵更通透了，每次运行功法好像也比以前要快。这些都是云朵做善事带来的功德，云朵没有师傅，没有人指点。所以不了解。
云朵不知道修行就会受到法则的约束，而这些都是看不到摸不着的东西，所以云朵无意中做的善事给云朵带来无穷好处，也让空间里的莲花受益无穷。莲花更是欣喜云朵的善良，如果云朵看到这些无动于衷，虽然也能修炼。但是最终也会渡不过心劫，必然会在最后灰飞烟灭。
所以说天道是公平的，很多事情都是冥冥之中自有定数。很多事情都是不可捉摸。又天生注定，怎么都躲不掉，也逃不开。云朵凭着本心做的事情，符合了天道规则，所以云朵才能诸事顺利。
方哲对云朵的善心行为也没有反对。他对云朵的决定向来是全力支持，有能力了帮助下别人是应该的。何况这些东西都是空间带来的。他们只要多跑些地方，就可以让更多的人得到幸福。
而方哲的茶叶每天茶室里都供不应求，别看方哲原来做了那么多的茶叶，可是茶室开起来后，原来在空间仓库里堆成山的茶叶，竟然所剩不多。来“小书房”这里的就没有不买茶叶的，特别是一些人喝着知道是好茶，有买了自己喝的，有买了孝敬老人的，还有买来送礼的，总之，每天都卖空。
方哲对于自己的产品如此畅销，感到不可思议，茶叶价格可是定的很高，本来是作为一个兴趣来的，就想着喜欢喝茶的来交个朋友，哪想到有些人害真能舍得花大价钱来买。
没办法，方哲只好每天把一部分时间分出来，采茶，炼茶。每天还要帮助云朵编制竹篮子，幸好空间里的时间比较长，还有大量的时间可以分配，否则真是坚持不下来。
日子就这样在平静和忙碌中度过，转眼就到了方云晨和方云曦将要小学毕业的日子，云朵看着站在自己面前的比自己都要高了的孩子，感慨万千。
想到孩子从那小小的一团，到现在的美少年，美少女，仿佛一切都在昨天。
临近毕业，家长们都在忙着孩子的升学考试，在选公办学校和民办学校之间纠结，而只有少部分家长是无所谓的，觉得就近读书很好。
云朵和方哲也就这个问题讨论开来。到底是就近上，还是上民办的。方哲的意思就是问孩子，云朵想想也是，两个孩子现在思想都成熟了，也该尊重他们的意见。
经过和两个孩子的谈心，云朵和方哲最后决定就近读书，上公办的学校。本来如果没有这几年的变化，云朵绝对是支持孩子读民办的学校，民办的管的严，功课比较多，对于不自觉的孩子来说很合适。而对于自觉的孩子来说就更好，可以把基础打的更牢固一些。
公办的大部分就要靠自觉了，而且平时功课也不多，不努力就考不上好的学校。云朵和方哲考虑到自己家这两个孩子已经学的很超前了，而且开发后的大脑学东西更简单。最终，综合了两人的意见后，决定放弃民办的学校上公办的。
因为两个孩子说民办的也就是作业量大些，他们并不需要特别多做大量的题目，他们更需要多的时间来看书和修炼，当然这些都是在保证他们的学习不掉下第一名的情况下。
既然决定了，云朵和方哲也没什么好纠结的，也就随学校电脑随机抽号码。抽到哪个学校就哪个学校。反正离家都很近，以后孩子上学很方便。
很多家长听说云晨和云曦不选择民办的学校都很惊讶，要知道他们可是知道这两个孩子的学习有多厉害，都不明白为什么会不上民办的。
就连他们的老师也不能理解，如此好的成绩怎么不选择一个更好的学校。