学生们将自己使用的工具收拾好以后就要准备第二节课药剂学的课程了，距离上课还要等一会，骆林就对雷德这个大贵人开始念叨起108班的势力分布。
骆林先偷偷地指了指坐在中央一个留着黑色碎发的人类说道:“那个叫波利斯，是戈尔隆帝国一个伯爵的儿子，千万不要惹他。”
雷德听了差点笑出来，自己可是戈尔隆皇帝钦封的伯爵，跟那小子爹的爵位一样，只不过现在跑路了。
“还有那个精灵也不能惹，他叫西里斯，是精灵国一位侯爵的儿子。”骆林继续说道。
雷德看了看那个大地精灵，压根没往脑子里走，自己本来就是来学锻造技术的，哪有工夫搭理这些人。
“还有那个兽人，叫塔克，虽然不知道他是哪个兽人部落的，但是他脾气很爆，看谁不顺眼就会动手。这三个人还有他们小组的人一定别惹。”骆林又嘱咐了一遍。
雷德瞟了一眼那个绿油油的兽人胖子，象征性地“嗯”了一声。
就在这时，教室的门开了，大家鸦雀无声，知道药剂学老师马上就要进来了。
雷德很奇怪，左看看右瞧瞧，怎么所有人都好像被电了似的坐得笔直，眼睛齐刷刷地瞅着门口，就连骆林说的那几帮不良分子也一下变成了三好学生。
雷德也很好奇地盯着门口，想看看药剂学老师究竟是个怎样恐怖的存在，竟然能让这一屋子学生服服帖帖的。
可就在老师进来那一瞬间，雷德也好像被雷电击中了一样，没想到竟然会在这里遇见她，安普贝尔!
安普贝尔穿着一条黑白相间的凤尾裙，上身是纯白色的小衫，显得非常干练知性。
雷德终于知道为什么大家一个个都这么老实，原来是被安普贝尔迷住了。
安普贝尔走进教室，环视了一下四周，目光与雷德一下碰到了一起，安普贝尔丝毫没有流露出惊讶的表情，只是淡淡一笑就开始了今天的课程。
雷德完全没想到在舞台上艳丽四射迷倒万千众人的莫德尔大陆天后级人物怎么会在一个小小的学院里当起了授课老师。不过，说实话，安普贝尔上课的姿态丝毫不逊于她在舞台上的表演，好像这件教室就是她的舞台，对每一种草药药性的讲解就像唱着娓娓动听的歌曲；每一次来回踱步就是激烈的舞动，让每个学生神魂颠倒。
安普贝尔就是为众人而生的。
整个课堂上气氛异常活跃，根本就不像上武器课时一个个只知道闷头打铁。
“贝尔老师，请问兰玲草与散雾花能不能搭配到一起?”
“贝尔老师，炼石提纯我掌握的还不熟练，能不能给我补课啊？”
“贝尔老师，我也不熟练，给我补吧。”
“给我补吧。”
“给我!”
“给我!”
……
全班一片天下太平、和颜悦色、激情四溢、热情奔放……这哪是学习啊，明明就是打着学习的幌子要跟老师套近乎啊。雷德有点受不了了，索性趴在桌子上打起盹来，实在是懒得看这些人的花痴样。
“那位同学，就是那个趴在桌子上的。”
雷德迷迷糊糊地好像听见安普贝尔好像在叫谁，不过一点理会的意思都没有。
就在这时，雷德突然试着有人在捅自己，一下坐了起来，看见骆林正瞪着自己。
雷德意识到不好，赶紧转头看向讲台，发现安普贝尔正微笑着看着自己，全班所有人都在恶狠狠地盯着自己，好像自己抢了所有人的肉骨头一样。
“那位同学，你叫雷德是吧，今天才第一天上课就打瞌睡，可不好啊，下课后留一下。”安普贝尔说完好像什么事都没发生一样，继续上课，而雷德此时可待不住了，几十道嫉妒的恨意正通过空气源源不断地刺向雷德，令他坐立不安。
在一波又一波的意念攻击中，雷德终于挨到了下课，所有学生都出去了，只有他一人留在教室里，惊恐万分地看着安普贝尔一步一步向自己走来，对于安普贝尔，雷德心里还是有不小的阴影的。
安普贝尔坐到雷德身边，突然小声说道:“你怎么跑这来了？”
雷德这才明白，刚才安普贝尔是装作不认识自己，不但没回答问题，反而先提出了自己的疑惑问道:“你怎么在这?”
“那你甭管了，你不是在誓约城吗？”
“我来换把武器。”雷德说着把逆月拔了出来。
安普贝尔一看逆月就剩一半了，痛苦地干嚎起来却又不敢发出声音，随即问道:“你怎么把逆月搞成这样？”
“你还好意思说呢，你不说这把刀是工匠城最好的工匠打造的吗，结果人家跟我说就是个普通工匠的作品。”
安普贝尔一扭脸，撅了撅鼻子说道:“切，我就那么说说而已，谁寻思你还真信了。不过这把刀可是我打造的第一把武器，应该没这么容易坏啊。”
“这把刀是你打的?”
“对啊，我十岁就来工匠城学习了，打这么把刀不跟玩似的。”
雷德看着安普贝尔，一副绝对不相信地神情。
“看你那样儿，咋的?还不信啊？我可是正经八百的工匠学院授课老师，还能骗人不成。”
雷德寻思了一下，也是，要是骗人的安普贝尔也不能站在讲台上。
“那你的歌舞团呢？”
“解散了，在誓约城那次表演让我损失不小，就索性解散了，不过可没人知道我就是安普贝尔，在这他们都叫我贝尔老师，你可别给我走漏的风声。还有，你怎么跟蓝火认识的?”
“我不认识啊。”雷德一脸无辜地说道。
“那就怪了，这老头可没那么好心。反正你小心点就是了，千万别跟蓝火有啥关系。”贝尔摸着下巴还是有点不放心似的。“好了，开始补课吧。”
“还得补课?”
“废话，我可是很严厉的，你要学不好可别怪我不客气。”贝尔腰一掐立刻恢复了一名优秀授课老师所应有的一切素质。