此前，周副总在北方处理问题时表现出极不负责任的态度，让李总深感反感。好在薛部长积极查找资料，找到电液推杆设备，成功解决问题，这才让李总悬着的心落了地。随后，李总再度投入到管理方案的策划中。
在营销领域，李总充分展现出非凡的魄力与创新思维。他的脑海中不断迸发出新奇想法，犹如璀璨星辰照亮清淇厂前行之路。总部似乎也察觉到了李总的决心，默许的态度如温暖春风，给予李总更大动力与信心。不仅如此，李总独具慧眼，从南京某制药机械厂成功挖来一名工艺高手。这位高手的到来，恰似一颗璀璨明珠，为清淇厂注入新活力，新的工作局面如画卷般缓缓展开，充满希望与期待。
然而，李总雷厉风行的改革手段，宛如一场强烈风暴，让一些人倍感压力。像周副总这样对企业贡献寥寥却拿着高额成本的人，自然成为李总整顿的首要目标。在李总的原则中，该走的绝不挽留，该退的绝不手软。对于那些靠关系混进清淇厂的人，李总更是想尽办法劝退。他深知，唯有清除这些阻碍企业发展的因素，清淇厂才能真正焕发生机。
就在这关键节点，总部为提升企业管理水平，派来神秘的黑利企管团队。他们如一阵突如其来的旋风，瞬间刮入清淇厂。这个团队行动迅速，仿佛训练有素的战士，在极短时间内对企业存在的问题进行全面梳理。起初，李总怀着好奇心态参加他们的会议，静静观察团队的一举一动，心中充满期待。但随着会议进行，李总渐渐发现这个团队的做法与自己的理念有所出入。他们的管理方式过于注重形式，缺乏实际可行性。失望之情渐渐涌上李总心头，于是他决定不再参与这个团队的活动，而是将这个“麻烦”丢给正闲着没事干的周副总，让他陪着黑利企管团队折腾。
黑利企管团队的到来，使清淇厂的日常工作发生翻天覆地的变化。他们的日程安排得满满当当，学习与开会成为常态。主讲人廖中诚在众人眼中不过是个夸夸其谈之辈。每次上课开始，胖乎乎的主讲老师便精神抖擞地站在台上，扯着嗓子大喊：“大家上午好！”声音洪亮有力，仿佛要穿透整个会议室。紧接着，员工们就得异口同声地大声回应：“好，很好，非常好！”这似乎成了规定动作，一种机械的回应。瞬间，员工们仿佛找到了别样自我，精神为之一振。但不少员工私下嘀咕，这与传销口号实在太相似。他们心中充满疑惑与不安，不知这样的管理方式能给企业带来什么真正好处。
课堂上，一场场看似热闹却又尴尬的互动不断上演。老生产部长被点名回答问题，在众人注视下显得紧张。他磕磕绊绊地说了几句，试图表达自己的看法。然而，他的回答并未让主讲老师满意。老师立马条件反射般喊出：“好、很好、非常好！”老部长的脸瞬间涨得通红，感觉自己像个手足无措的小学生，心中充满无奈与困惑，不知自己的回答好在哪里。当年轻技术人员回答问题后，老师又会立即发问：“对面的伙伴棒不棒？”大家先是一愣，随后不由自主地喊出“棒”。老师却不满足，大声说道：“大声点！”会场上的声音这才大了一些，可也有个别人在窃窃私笑。接着，老师又问：“要不要鼓励？”大家齐声回应“要”。最后，老师总结道：“你是最棒的，你是最优秀的……”这种看似热闹的互动，却让许多员工感到无比尴尬与不自在，觉得自己像被操纵的木偶，被迫参与一场毫无意义的表演。
老师又开始提问：“大家觉得我们企业目前最大的问题是什么？”下面一片沉默。老师脸上露出尴尬神情，眼神在会议室里扫视，试图找到愿意回答问题的人。无奈之下，他开始点名。被点到的员工支支吾吾说不清楚，眼神中充满迷茫与不安。老师皱着眉头，滔滔不绝地讲述企业可能存在的各种问题。然而，他所说的都是些空洞大道理，没有任何实际解决方案。员工们听着老师的长篇大论，心中充满失望，渴望听到切实可行的建议，而非这些空洞理论。
接着，老师组织小组讨论，让大家讨论如何提高工作效率。各个小组成员围坐在一起，七嘴八舌地讨论起来。他们提出各种想法和建议，如加强团队合作、优化工作流程、提高员工积极性等。然而，当各个小组汇报时，却都是些老生常谈的方法。老师却装作很兴奋的样子，大力表扬各个小组，说大家的想法都很棒。但员工们心中清楚，这些方法并无实际效果，他们只是在完成一项任务，而非真正为企业发展出谋划策。
他们还组织一些小组活动，让员工们互相竞争，声称是为了激发潜力。在这些活动中，员工们被分成不同小组，进行各种比赛和挑战。比如，有一次组织了一场知识竞赛，各个小组成员都积极准备，希望能取得好成绩。然而，在比赛过程中，大家发现问题非常简单，且与实际工作关系不大。最终，获胜小组得到一些小奖励，如一本笔记本或一支钢笔。这些小奖励让其他小组成员羡慕不已，从而更加努力地参与到这种看似热闹实则毫无意义的活动中。
李总在此期间曾给总部管理部门打电话，希望这些管理团队尽快离开，因为他们的作为已经影响了企业正常管理秩序。但管理部门无权决定此事，只能不了了之。
黑利企管在清淇度过了一个多月。在此期间，他们留下一大堆所谓的企业存在问题，并提供了一整套正规的企业管理制度文件和表格。这些文件和表格看起来非常专业，但实际上很多内容都是从其他企业照搬过来的，并未考虑清淇厂的实际情况。他们还提出了整改要求，至于总部与清淇厂具体如何商量，那就是后话了。
员工们对黑利企管团队看法不一。一部分员工觉得这个团队有点传销的味道，有些做法让人觉得好笑，比如每天开场的口号和夸张的鼓励方式，让他们觉得不自在。他们认为这样的管理方式过于形式主义，不能真正解决企业的实际问题。但也有一部分员工认为，黑利企管团队还是有一些管理方法有一定用处的，比如例会制度确实能加强部门沟通，及时处理问题；工厂文明管理和及时奖励等措施也能在一定程度上激发员工的积极性。
李总看到这些所谓的整改意见后，心中怒火瞬间被点燃。他拿起文件和表格仔细翻阅，发现这些所谓的管理理念和方式根本没有什么高明之处，都是些空洞的理论和口号。他觉得总部花这么多钱请这个团队到处上课，实在是一种浪费。他不知道有几人能听懂这些空洞的理论，又不知他们讲的和做的完全是两回事。为什么不加强自身人才培养呢？他甚至认为，自己的管理理念如果能在集团落实好，也足够企业管理和发展的需要了，犯不着请这些所谓的管理团队。他不参加他们的活动，就是对他们做法表达不满。
在李总的心中，企业的发展需要实际的行动和有效的管理方法，而非这些华而不实的理论和口号。他深知，只有不断培养和提升员工，让他们掌握真正的管理技能和专业知识，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。他开始思考如何加强企业的自身人才培养，如何让自己的管理理念在集团得到更好的落实。
后来，一则传闻在厂里悄悄传开。据说，有一次在总部讲课时，一位总部请来的大学教授在听课时，听到大家喊口号，当场指出这简直就是传销，随后毅然离场，那场面别提有多糟糕，总部老总都感到非常尴尬。这个传闻如一场风暴，迅速在清淇厂蔓延开来。员工们对黑利企管团队的质疑声越来越大，开始怀疑这个团队的真正目的和能力。
李总经过对整个集团的总体分析，越发觉得如果再不改革现有管理模式，企业就会面临更大的困境。他决定先出一口气，直接打电话给总部人事，毫不留情地说道：“周副总不适合在清淇工作，你们总部考虑安排吧。”李总的这一决定，再次展现了他雷厉风行的作风和坚定的改革决心。他知道，只有不断优化企业的管理团队，才能为企业的发展注入新的活力。
清淇厂的未来究竟会走向何方？这场由黑利企管团队引发的风波，又会给这个地方带来怎样的变化呢？所有人都在拭目以待。在这个充满挑战和机遇的时代，清淇厂的每一个人都在思考着自己的未来，思考着企业的未来。他们渴望着一场真正的变革，一场能够让清淇厂焕发出新的生机和活力的变革。而李总，作为这场变革的引领者，他的每一个决定都将对清淇厂的未来产生深远的影响。