夜幕笼罩着校园，万籁俱寂。教师办公室所在的楼层一片漆黑，只有走廊尽头的应急灯散发着微弱的绿光，将墙壁映照得有些阴森。
李老师因为一份重要的教学资料落在了办公室，不得不独自返回。他缓缓地走在空无一人的走廊上，皮鞋与地面碰撞发出的“咯噔”声在寂静中格外清晰，每一步都仿佛敲在他的心尖上。他的心跳不自觉地加快，一种莫名的不安涌上心头。
终于来到了办公室门口，李老师伸手握住门把手，却发现手心里全是汗水，湿漉漉的有些打滑。他深吸一口气，试图让自己镇定下来，然后轻轻推开了门。
门轴发出“吱呀”一声，在这寂静的环境中显得格外刺耳。办公室里弥漫着一股黑暗与沉闷的气息，李老师摸索着墙壁，找到了电灯开关。随着灯光亮起，他松了一口气，但那种不安的感觉依然萦绕在心头。
他径直走向自己的办公桌，开始翻找那份资料。就在这时，他似乎听到了一阵轻微的“沙沙”声，像是纸张翻动的声音。李老师微微皱眉，停下手中的动作，竖起耳朵仔细聆听。可那声音却又消失了，他以为是自己听错了，便继续寻找资料。
然而，没过多久，那“沙沙”声再次响起，而且比之前更加清晰。李老师心中一惊，环顾四周，却发现办公室里并没有其他人。他的目光落在了旁边的文件柜上，只见那些原本整齐摆放的文件，似乎在微微晃动，仿佛有一只无形的手在翻阅着它们。
李老师的脸色瞬间变得煞白，他的身体不由自主地颤抖起来。“这……这是怎么回事？”他的声音带着一丝颤抖，在寂静的办公室里回荡。
就在他惊恐万分的时候，一个半透明的鬼影突然出现在文件堆中。那鬼影的身影模模糊糊，只能看出是一个人形轮廓，它的双手快速地在文件间穿梭，动作熟练而敏捷，一份份文件在它的“整理”下，竟然开始分类摆放得整整齐齐。
李老师的眼睛瞪得大大的，恐惧像潮水一般将他淹没。他的双腿发软，几乎站立不住，想要大声呼救，却发现喉咙像是被什么东西堵住了，只能发出微弱的“咯咯”声。
“难道是闹鬼了？”李老师的脑海里瞬间闪过无数恐怖的念头。他想起曾经听说过的校园传说，据说这个办公室曾经有一位教务员，一生严谨认真，对工作兢兢业业，最后因过度劳累在办公室离世。难道是他的灵魂放不下工作，仍在夜晚继续整理文件？
李老师的身体开始向后退，一步一步，小心翼翼，生怕惊动了那个可怕的鬼影。他的后背撞到了一张桌子，桌上的笔筒“哗啦”一声掉落在地，铅笔和钢笔散落一地。这突如其来的声响在寂静中如同惊雷，让李老师的心脏猛地一缩。
而那个鬼影似乎并没有被这声音所影响，依然专注地“整理”着文件。李老师趁机转身，跌跌撞撞地朝着门口跑去。他的手慌乱地去抓门把手，却因为手一直在颤抖而抓了好几次才抓住。
他猛地拉开门，不顾一切地冲了出去，然后拼命地朝着楼梯跑去。他的脚步声在楼梯间回响，伴随着他急促的呼吸声。他不敢回头，生怕一回头就会看到那个鬼影追了上来。
第二天，李老师惊魂未定的样子被其他老师和学生们看在眼里。他将自己昨晚的经历告诉了大家，一时间，整个校园都被这个恐怖的事件所笼罩。
“你们听说了吗？李老师在办公室看到鬼影了，文件还自动整理呢！”
“真的假的？好恐怖啊，难道真的是鬼魂作祟？”
“我听说那个办公室以前有个教务员去世了，会不会是他的灵魂啊？”
同学们和老师们都在纷纷议论着，一种恐惧的氛围在校园里蔓延开来。
几个胆大的学生决定在晚上一起去教师办公室一探究竟。他们互相壮胆，小心翼翼地朝着办公室走去。
“你们说，我们真的能看到鬼影吗？”一个女生有些害怕地问道。
“别怕，我们这么多人呢。就算真的有鬼，它也不敢怎么样。”一个男生故作镇定地说道，但他的声音里也带着一丝颤抖。
当他们来到办公室门口时，却发现门是锁着的。其中一个学生从口袋里拿出一把万能钥匙，这是他从学校后勤室偷偷借来的。他紧张地将钥匙插入锁孔，轻轻转动，门“咔嚓”一声开了。
他们缓缓地走进办公室，打开灯，里面的一切看起来都很正常。文件整齐地摆放在文件柜里，办公桌上的物品也没有任何异样。
“也许是李老师看错了吧？”一个学生说道。
“不可能，李老师不会骗我们的。”另一个学生反驳道。
就在他们争论的时候，突然，灯光开始闪烁起来，忽明忽暗。办公室里的气氛瞬间变得紧张起来。
“这……这是怎么回事？”一个学生惊恐地叫道。
紧接着，那熟悉的“沙沙”声再次响起。他们朝着声音的来源望去，只见文件柜里的文件又开始自动翻动起来，那个半透明的鬼影再次出现。
“鬼啊！”一个女生吓得尖叫起来，转身就往门口跑去。其他学生也纷纷跟着跑了出去，他们的脸上充满了恐惧，一边跑一边大声呼喊着。
这件事越传越离谱，学校领导得知后，决定请专家来调查。专家们来到教师办公室，对办公室的环境、电路等进行了详细的检查，并没有发现任何异常。他们又查看了监控录像，发现监控在事发时间段有一些奇怪的干扰信号。
经过深入的调查与现场勘查，专家们终于揭开了真相。原来是几个调皮的学生为了找回被老师没收的手机，趁着夜晚偷偷潜入教师办公室。他们为了避免被发现，事先在办公室里设置了一些机关装置，利用遥控设备控制作业的翻开和红笔的批注动作，同时播放事先录制好的批改声音和叹息声，故意制造出文件自动整理的假象，伪装成鬼影在文件堆中穿梭。而李老师正巧在那个时候返回办公室，从而引发了这场误会，让他误以为真的遇到了灵异事件。