李子戍回到教室时已经走了不少人了，看起来大家今晚都有自己的安排，估计留下来晚自习的人不多了。
“子戍你今天要留下来晚自习吗？”
叶子优提着个包走出教室门，顺便还跟李子戍打了个招呼。
“嗯，正好我今晚没有事做，留下来多读点书呗。”李子戍看叶子优似乎有些着急的样子询问道，“你有急事？”
“对，我兼职工作就要开始了，只有干完这一个星期才有信仰点拿，不过他给的还蛮多的，不说了，我先走了。”
叶子优说完还摆摆手提着包就跑走了，李子戍也只能挥手告别，随后坐到自己的位置上，首先就拿出了自己的作业，开始重新把自己的错题给做一遍。
这期间，教科书一直是在旁边翻着的，李子戍时不时就上去看一眼上面的案例，只是这样子学习进度增长的很慢。
李子戍抬头环视了一下周围，自己一圈的位置都是空着的，只有五个同学和自己一样留下来进行晚自习，最后看了眼讲台上的老师，负责教后勤管理的唐科余老师，李子戍稍微犹豫了一下，还是拿着作业和草稿，还有教科书走上了讲台。
“老师，我有个问题想要请教一下。”
李子戍他自己的作业和草稿递到了老师面前，他心里还是蛮忐忑的，毕竟他请教的这门学科和老师教的学科不同。
“我看看，”唐科余接过作业，仔细看了下李子戍指给他的错题，略微思索了一会儿，然后平静的开口道，“你这里写的不对，魔法能源的提取效率，和周围元素的纯度是没有相关性的。”
“只有科技向的能源提取时才会讲究材料的纯度，魔法能源的储存和提取，纯粹是看你的功率是否足够。”
“理论上来说，只要你抽取周围元素的功率足够大，并且你所准备的存储器容量足够多、韧性足够好，那你就能够储存更多的魔法能源。”
李子戍恍然大悟，拿回自己的作业后，向老师表示了感激，想转身走回去的时候，突然想起自己的次元石武器，正好是这么个情况。
鼠人们自行开采的次元石纯度是不够的，因此无法直接提取出内部的能源，必须有外界施加的刺激。所以制作的热武器也仍然是火枪的水平，考虑到武器爆炸自毁的概率，或许还不如普通的火枪。
李子戍当即转过身，又向老师提问，“老师，如果一块蕴含着高能量的水晶，因为纯度不够，没法直接抽取其内部的能量，只有通过外部刺激才能激发它的能量，可这样效率很低，而且风险也很大，有别的方法提取出这颗水晶里的能量吗？”
唐科余老师稍微愣了一下，随后思考了一下李子戍提出的问题，
“你这个问题提的有些矛盾，高能量的水晶，纯度却不够，就我所知，目前似乎没有这样的矿石。”
“不过假如真的有这么一种水晶，没有办法直接提取它的能量的话，那么先把它转化成其他的能量形式不就可以了吗？”
“就比如说，最近被帝国攻打下来的伏尔摩特四号，其上生产的一种充满火元素的魔法火山水晶，但是这个矿石本身的性质相当的不稳定，其中的火元素随时都可能因为外部刺激而发生爆炸。”
“但伏尔摩特四号这样的原住民们我他们用来发电用，不过他们的转换的效率极其低下，浪费了不少宝贵的能量，但其安全性的便利性却得到了大大的提升。”
“转换成其他能量形式？”李子戍若有所思的点点头，“谢谢老师，我有想法了。”
“老师，我可以去一下图书馆借两本书吗？”
“可以，去吧，记得快点回来。”
李子戍得到了唐科余老师的允许之后，把自己的作业放回位置上，随后离开教室，准备前往图书馆借两本有关能源转换的书。
他怎么之前就没有想到呢？次元石蕴含的是异次元空间中提取的空间能量，这种能量本来就不够稳定，就连李子戍在提取时都要用神力不断的维持它的稳定、压缩之后才能够制作出形体。
鼠人们就更不用提了，他们没有那个技术去控制，这样子不稳定的能量，但转换成别的能量来控制，这样子难度就大大的降低了。
“转换成别的能量形式，再加以控制，制成武器，虽然其中肯定会有损耗，但是次元石能量别的不说，量绝对足够！”
李子戍来到图书馆，驾轻就熟的奔上三楼，快速的拿了自己要的书籍，最后来到一楼大厅刷手环，刷脸，身份认证，借书走人，一气呵成。
等李子戍回到教室之后，直接把自己那些错题丢到了一旁，立刻就开始研究起了能量转换的方法。
翻开其中一本书，刚开始李子戍看的津津有味，面对其中的理论频频点头，到后面有了一些样式结构出现的时，李子戍拿出了纸和笔，开始写写画画，看到一些公式，立刻带进次元石的能量尝试运算。
不过虽然是能量的波动值非常大，所以其中的差值李子戍很难把握，哪怕是平均值所得到的数字和实际偏差也非常大，所以每一次计算时，李子戍总是愁眉苦脸的，将书翻的啪啪作响，验算了一次又一次。
当然，功夫不负有心人。在晚自习临近结束时，李子戍忍不住发出了一声欢呼，他终于设计出了可以将次元时的空间能量转化成一核能进行运用的武器！
李子戍没有在意周围同学们诧异的眼神，忍不住哈哈大笑起来，讲实话，李子戍有时候真觉得自己是个天才！
他所设计的这个原子射线枪能够将次元时的能量放射后促进原子碰撞形成核能，随后再变成弹丸发射出去，这样子设计出来的武器威力肯定是小不了的，并且其炸膛的概率也远远的小于之前的撞针式火枪！
“虽然说老师也很高兴看到你成功了，不过在晚自习期间还希望你稍微克制一下，保持安静。”
唐科余拿着一个茶杯喝了一口茶水，安抚了一下激动的李子戍，然后是李子戍把设计图给他看一眼。
李子戍也没说什么，就交出了自己设计的图纸，为了防止老师对其中的一些设计感到疑惑，他还顺手递上了自己演算用的一打草稿纸。