冯慧敏这么说：“以后每天晚上都有一个同学上来为大家弹一首曲子，好不好？”
在座的二十个学生异口同声地同意了。
冯慧敏满意地看着下面二十个学生脸上都带着兴奋和跃跃欲试，不过，冯慧敏可没有忽视他们脸上的疲惫。军训第一天总是比较辛苦的。于是，冯慧敏就说：“不过，这还是由老师我来开头吧！”
这话由冯慧敏主动提出，没有人有意见。他们还是挺想知道拿到利兹钢琴大赛三等奖的人到底是个什么水平，同一首曲子，有的人弹了会让人觉得索然无味、形同嚼纸，可有的人弹了你却会觉得那是无上享受，恨不得循环无数次。
冯慧敏轻轻拢了拢裙摆，便在钢琴角落里的琴凳上坐了下来。冯慧敏手指动了动，钢琴同时流露出一连串清脆的音符。
想了想，冯慧敏也没有去找谱子，而是直接就这么弹了起来。
一开始便是双手齐奏的八度和弦，一下子就将还有些兴奋激动的学生给镇住了。莫雨笙叹服地看了看坐在钢琴面前，整个人架势都不一样起来的冯慧敏。没想到，看上去这般温婉如水的冯慧敏体内竟然能够爆发出这么强大的能力。不过，也是，若冯慧敏只能弹轻柔的曲子，也不能走到这一步吧？
目前音乐想要打动人心，有两个途径，一个是悲伤，浪漫主义时期的音乐家也都是真和么做的。那种蕴含了巨大悲伤的音乐，能够在第一时间攥住听众的心弦，让听众随着你的音乐悲而悲，痛而痛。一个便是喜悦了，跳动的音符、欢快的音符，一下子便将整个气氛给调动起来。
不是说日常不感人，没有可取之处。只是要如何将日常融入音乐中，让听众感觉到这日常暖暖的意味，让人会心一笑，这就是一个极大的工程。这世间又有多少个能够写出《小星星变奏曲》的莫扎特和谱出《儿时场景》的舒曼？
莫雨笙抿着唇，从他这个角度，正好能够看到冯慧敏那灵巧的双手在黑白键盘上滑动敲击，上上下下，优美得像是一只翩翩起舞的蝴蝶。
从威风凛凛的将军驾临一般的威武音乐，在加上附点节奏以后，音乐却变得轻松和动力起来，至少那股让人屏住呼吸的威严正在一点点散去。接下来……
莫雨笙同样屏住呼吸，接下来这个变化极为困难。从ff到p之间，要变化得迅速，还不能有违和感。
在短暂的过渡段以后，就在第一乐章中出现了再现部分，更加的激动辉煌，也更加的激动振奋。然而fff的极低力度却是谱子上第一次出现。这一个对比比ff到p之间还要变化得突兀。
fff过后要马上放轻了音调，下行的调音也是慢慢弱了下来，音色却要晶莹剔透，就像是断了线的珠子一般，既有跳动，却要有结束的时候。引子部分是在钢琴高音区的八度中结束的，像是一朵渐渐绽放的向日葵，阳光爽朗。c大调之后便转向了f大调，这也意味着柴可夫斯基的《降b小调钢琴协奏曲》中最为波澜壮阔的引子结束了。
协奏、协奏二字就能够看出这首曲子该用什么乐器演奏。协奏曲是由一件乐器主奏，大型管弦乐队协从演奏的曲子。也有人说协奏曲是“一与多的抗衡”，但是主奏乐器想要出彩也不容易。管弦乐队的乐器本就多种多样，它们各自的音色更是千种万种，一枝独秀总是比百花争放要来得困难，尤其是这只枝桠还在百花丛中。
这一次冯慧敏是用钢琴独奏，然而并不是说这就能够略去管弦乐的演奏部分了。相反的，冯慧敏还用钢琴模拟出多种乐器的音色，略有改动，却非面目全非地将协奏曲改为奏鸣曲。像是刚才应该有小提琴和大提琴的角色，它们是负责那段波浪壮阔的引子的主题的，那如今少了小提琴和大提琴就放弃那段画龙点睛、引领下文的引子？
怎么可能！况且，这一段引子可是没有再现部的！唯一一次的出现，唯一一次的火花怎么可能省略？所以，唯一的方法便是用音域最广的钢琴来代替小提琴和大提琴，但，你替代以后，不能失去小提琴和大提琴合奏的暖色。
引子过后，便是奏鸣曲式的第一乐章是不太快的和极其庄严的行板，却也是生机勃勃的行板。柴可夫斯基将这两种几近截然相同的定义杂糅到了一起，谱出来的便是一只庄严壮丽的生活颂歌。甚至，有人笃定，这是继贝多芬之后的另外一首新的《欢乐颂》。
不过……比起冯慧敏在利兹钢琴赛上演奏的《降b小调第一钢琴协奏曲》，这一次的音乐中多了一丝闲适。莫雨笙和记忆中在电视上看到听到的音乐，也不知道电视有没有削弱了现场的气氛调动，反正莫雨笙是觉得冯慧敏这一次的比在比赛时演奏的要好听不少……
莫雨笙暗暗赞叹了一下冯慧敏音乐的灵性，然后就放任自己沉沦于冯慧敏的音乐，眼睛放光地看着冯慧敏，任由冯慧敏主宰自己的情绪。莫雨笙整个人也仿佛燃烧起来一般，激动亢奋起来，似乎下一秒就能够冲出去继续军训上一个半个小时，疲惫劳累统统消失不见……
这还不是夸张的！
莫雨笙此时还坐在原位上，只是整个人的背景燃起来，还算是克制的了。就刚刚那个瑞士人士丹尼斯，他就已经站了起来，握着拳头，甚至手背上还爆出了青筋。目光灼灼，呼吸急促，却强忍着没有叫出声来，因为在别人演奏过程中发出声音打断是一件很没有礼貌的事。
当诙谐放松的f大调出来以后，气氛才算是轻松起来。因为主部是“很有精神的快板”，所以，三联一第三拍秀智的节奏型很奇特。内心要很诙谐、很欢快、很好玩，也要天真活泼起来……这种童趣般的轻快席卷了整个班级，谁的童年没有一二乐事？谁的童年没有一二囧事？谁的童年没有一点“秘密”？就是这些乐事、囧事、自认为的“秘密”才构成了那个无邪烂漫的童年，每每回顾，便是忍不住莞尔一笑。
就是莫雨笙也忍不住想起了去年他和小天哥哥偷偷摘架子上的葡萄，明明酸倒牙，却还是强忍着吃完，就为了消灭证据。等到两个月后，葡萄完全成熟，酸涩变得甜美起来以后，莫爷爷让莫雨笙和陶天带了一大袋的葡萄，说：“现在的葡萄才是甜的，喜欢可以多吃一点。”莫雨笙和陶天讪讪，灰溜溜地拎着拿到那一袋子的葡萄离开了。不过，还别说，那袋葡萄还真的很甜……
这便是勾勒出乐章的第二主题——温暖、诚挚！
交融、互补、变奏……
全曲第一次也是唯一一次的e大调出现，乐观向上、明朗热情，对生活的讴歌表现得淋漓尽致。全部的情感都在这一刻爆发出来，既是一种倾诉，也是一种呼唤……
生活、生命！生命、生活！
音乐再次变得深情浪漫起来，这个段落的歌唱性倒是极强。紧接在后面的却是fff，这个地方该弱下来的钢琴却也不能弱！因为这是协奏曲，也是在这个段落中展现了钢琴是在和整个管弦乐队抗争。
短暂的竞争过后便是华彩段——主奏乐器的独角戏，仿佛在刚才的抗争中，钢琴取得了压倒性胜利，开始洋洋得意地展现自己的本领。冯慧敏右手弹出一个二声部的旋律，用连续切分二分音符来构成。
这一华彩段很轻很柔，如若置身梦境。然而，若隐若现的低音却悄悄带领着身在梦境中的你往前走。这轻柔的梦境却陡然变化，从略带温柔的诙谐发展到剧烈的左右手的八度竟奏。轻柔的梦境一下子被撕碎，将人残酷地拉到了血腥的现实中。又似乎是一个人在面对不同的事物，所表现出来的不同性格，只是从温柔到刚强，这变化略大了点，也让人难以想象，到底是什么样的事让人的性格变化如此剧烈……
苦难渐渐远离，音乐也柔和了下来，最后成了一段飘渺若仙的柔板。越来越慢的速度、欲断而不断的节奏，清浅而忧伤的节律，是对美好过去的无限想念……
短短一个华彩段——哪怕降b小调第一钢琴协奏曲的华彩段是钢琴协奏曲历史上最长的华彩段之一，但相对于有三个乐章的协奏曲来说，是短的——出现前后三个主题，最后一个主题性格还进行了三次彻底的改变！就是人格分裂也没有这么迅速、切换自如吧！
华彩段过后便是第一乐章的结束部分了，两次渐强后突轻的手法，乐器也是更加的壮丽广博、起伏有致。最后更是气势雄壮地结束了这一端，倒是和引子相呼应了。
等音乐完全落下，莫雨笙满足地叹了一口气，然后“啪啪啪”开始鼓掌。一时间，刚刚安静下来的班级便再次热闹起来。
莫爷爷曾经这么给莫雨笙点评过这首曲子：“整一个乐章只有两个主题，可柴可夫斯基就在这上面千变万化，真正做到了曲尽其美……”