商亭妤噎了噎，又觉得庄周明显没有要追究的意思，只好换了个攻击角度：“嬴政这是侵犯老师的肖像权！万一他用幻形术招摇撞骗怎么办？那岂不是坏了老师的名声？”
“发心为善，为师这张脸皮，你们拿去用，未为不可。”
“捉弄我也叫为善吗？！”商亭妤撇撇嘴。
“这可是嬴政呀。”庄周仍旧微笑着，对商亭妤眨了眨眼睛。
“是了，我刚来的时候，嬴政可不会这样逗我。”商亭妤歪歪头。“他如今这样，倒有些像我的风格。”
“近朱者赤，近墨者黑嘛。”嬴政走近，刚好听见了商亭妤最后那句话。
“怎么说你自己就是‘近贵得贵’，说我就成了‘近墨者黑’了？”商亭妤扬起了小拳头，用尾巴在嬴政背上一抽，“真会给自己脸上贴金！”
“还不是你说的？我可是含着金汤匙出生的，瞧瞧我这一身气派，可不是金尊玉贵的？”嬴政一把抓过商亭妤的尾巴，“收好你的狐狸尾巴！”
两人打作一团，庄周轻咳一声，声音里还带着笑意：“上课了。”
嬴政马上整整衣冠，还不忘给商亭妤的狐狸尾巴顺顺毛：“端庄点，你这个人面兽心的小狐狸！”
庄周露出了笑容：“你们很好，为师就放心了。”
“才不好呢！”嬴政和商亭妤双双扭过头不看对方，异口同声道。
课后，庄周单独留下商亭妤，说要和她聊聊。
一听到“单独聊聊”，商亭妤就头皮发麻——上学二十多年了，仍旧最怕老师要“单独”留她聊聊。为什么呢？当然是因为，一般这种单独问话，多半是批评教育，毕竟如果是好事，早就在全班面前大肆表扬了。
应试教育害人不浅啊！这种制度下培养出老师的绝对权威，让商亭妤见到老师就腿肚子打转，心里发憷，总担心自己哪里表现得不好。
妤就算到了博士阶段，商亭妤也曾因为在研究室打游戏，被系主任叫去单独问话，一想到自己一个二十大几的人，还要被问“是不是打游戏影响到同学学习”这种问题，商亭妤就觉得老脸一红，浑身不自在。
该不会是嬴政那臭小子说我坏话了吧？商亭妤暗自忐忑，等着庄周发话。
庄周仍是笑意盈盈：“最近学习如何？有没有觉得忙不过来？”
“还好，有嬴政帮我，都能应付。”商亭妤脱口道。
“我起初还担心你们处不好呢。”
“我这样的人，跟谁都能处得好，哈哈哈！”商亭妤大言不惭。
“我在梦境里，看到了你的一些过去。”庄周低头一笑，悠然道，“你来自一个教育体制和我们截然不同的地方，我还担心你身上的做题家思维过重，会无法适应我们的教育模式呢。”
“做题家思维？”商亭妤愣住，忍不住重复道。
“对呀，这个思维有一些明显的特征，用你们那边的语言，应该叫做‘做题家思维’。”
商亭妤自知从小是个学霸，从来没有想过自己有什么“做题家思维”，不禁追问：“那都有哪些特征？”
“最明显就是，凡事喜欢问‘这个有没有模板？’‘其他人是怎么做的？’，你想想魔药课上，你这种问题是不是特别多？”
“啊，好像还真是。”商亭妤凝眉，“我总是一板一眼，按照书中的方子，一步一步来，不敢行差踏错。”
“那后来为师给你的那本手札，你看没看出些门道来？”
“那本手札里有一堆注记，都和课本的标准步骤不一样，我没敢尝试。”商亭妤讪讪地。
“因为课本中的方子，甚至切药的方式，都有不尽完善的地方，所以那位作者在读过之后，依照自己的经验，进行了补注，只是没写入正式课本。”
“既然都是些好法子，为什么不能写入正式课本呀？”商亭妤不解，“这不是放任错误的方子误人子弟吗？”
“其中缘故，三言两语说不清。”庄周不愿多谈，“你言语中每每要和诸葛亮相比，但诸葛也同这位作者一样，在法术课上总有自己的小巧思，所以才说他是整个王者大陆上数一数二的天才。”