黄昏时分,维提找回格雷特;看样子,已经恢复到十来岁的水平。维提改变方式,准备药膳的时候,告诉格雷特有关神力的诸多事项,重点放在如何恢复神力。吃完药膳,维提放好木雕,取出一张陈旧羊皮纸,教格雷特背诵祷词:
尔时,老君须发皓白,登即能行,步生莲花,乃至于九。左手指天,右手指地,告世人曰:天上天下,唯我独尊。我当开扬无上道法,普度一切动植众生;周遍十方及幽牢地狱,应度未度咸悉度之。言毕,老君歌曰:
西向教化到海滨,寄生王家练精神。
出胎堕地能言语,晃晃昱昱似金银。
三十六色绮罗文,国王欢喜会群臣。
英儒雅士太平论,神人真人说纷纭。
忽然变化作大人,无奈凡俗迷伪信。
兴兵动众围行者,城北十字钉老君。
太上慈愍怜众生,死而复生赎罪人。
祷词是部落的核心传承,用卢恩字符注音。维提仅仅会读,却不明其意;实在忍不住,曾经询问格雷特。维提记得很清楚,格雷特回答道:
“据我所知,这段祷词的核心是韵律、音声、腔调,字符本身毫无意义,即便有人读懂其中意思,也不会有任何作用。”
这种核心传承,格雷特不会讲太多,维提懂得如何传承即可。祭司传承里没有前辈感悟,维提不清楚格雷特的状况,也不可能知道。除非有那么一天,维提能够觉醒神力,才会明白这些秘密。
格雷特盘坐地毯,观望木雕,嘴里念念有词,抑扬顿挫,如诗如歌;身体微微颤动,肺、大肠、鼻、皮肤尤甚,随祷词而律动;脑海因音声而震动,思绪进入莫名境。
双眼闭合,无知亦无觉;眼前黑暗,突现一点亮光,随脑海震荡,愈加明亮。
仿佛一瞬间,又仿佛天长地久,光点震动;“咚”的一声巨响,格雷特从莫名之境醒来,睁开双眼。
维提用力揉揉眼睛,似乎看到,格雷特身上充斥着喜、忧二意;意境深远,向外扩散。维提暗喜,后退数步,避免受到影响。
格雷特满脸愁容,咧开嘴想笑又没有笑出声,说道:
“运气不错,诸事顺利!”
维提这才微微一笑,说道:
“那就好!”
格雷特起身活动身体,消除盘坐带来的不适,看不出不妥。维提愈发高兴,为格雷特高兴,为部落高兴,也为自己高兴。
维提跳起祭祀舞,格雷特跟着学,舞步、舞姿生疏,僵硬刻板,时常跟不上节奏。维提不断提醒:
“祭祀舞没有严格要求,随心而动,随意而为!”
说是这样说,格雷特仍旧执拗,尽力模仿,力求与维提的舞姿一模一样。舞步虽生疏,格雷特还是从中感受到纯粹的情感。欢快之时,格雷特情随舞动,散发出强烈的喜悦之情,忍不住哈哈大笑。欢快过去,气氛低沉,格雷特为之阴郁,愁容满面。
在格雷特眼里,舞蹈就在喜与忧的氛围中反复变幻,毫无规律。可以感觉到,肉身力量随舞蹈而渐渐增大。
按照很早以前,格雷特形成的习惯,维提停下舞步。两人坐下来交谈,谈这几天的生活。维提露出满意笑容,继续传授相关知识,关于格雷特部落,关于舍普斯部落,关于高斯人、汉那人之间的大战,以及舍普斯部落死里求生,南渡蓝色河,进入昊美帝国。又告诉格雷特,何为族长、联盟酋长、裁决者,都该做些什么,怎么做。
格雷特困了,连打哈欠,不顾说个不停的维提,躺到毛毯上,歪头入睡。维提说个不停,感觉不到格雷特的反应,才转过头,发现格雷特已经入睡,笑了笑,起身走出大帐。格雷特成长到十岁左右,需要的睡眠时间也等同于十岁少年。
一夜无梦到天明,维提仍旧喊来英达尔、斯登、卡尔等小孩,陪格雷特游戏。少年、孩童的节目总是很多,只要不干活,只要大人不管,总能想出无穷无尽的花样,直到疲惫不堪。格雷特喜欢爬树、掏鸟蛋,用小弓箭射鸟;尽兴之后,英达尔等人又带格雷特去掏松鼠窝。
之后,众少年、孩童忘记诸多小动物,想要打架,怎么打呢?斯登提议:
“格雷特酋长,我们都打不过你;要不,你站着不动,不许还手,我们打你,好不好?”
格雷特摸摸头,觉得主意很不错,全然忘记维提的箴言:不要轻易表达自己的意愿。格雷特点点头,回答道:
“主意不错,来吧!”
英达尔与卡尔担心酋长不高兴,刚开始的时候不敢用力;斯登不管那么多,小小的拳头使足力气,招呼格雷特各关键部位。格雷特笨手笨脚,而反应敏捷、动作快,总是能在关键时刻挡住斯登的小拳头。看到这种状况,英达尔、卡尔也放开手脚,使出全身力气。
人多了,格雷特难以抵挡,只能护住关键部位。孩子们力气太小,即便是年纪稍大的英达尔,打到格雷特身上,疼的却是小手;格雷特皮糙肉厚,丝毫没有感觉。这种打法还是没意思,没有打人的快感;孩童不愿意玩无聊游戏,继续寻找新节目。
饿了,英达尔提议道:
“昨天食物太少,没吃饱,咱们找些食材出来如何?”
众人拍手认可,格雷特挠挠头说道:
“好主意,走!”
小孩怕挨打,不敢出手;格雷特自告奋勇,帮大家去各个帐篷“拿”。维提没讲过“偷”的概念,卡尔费了一路口舌,勉强讲清楚“偷”与取的区别,格雷特还是不大明白。
留在营地的大人很少,走进每家每户、每座帐篷,格雷特尽情翻找,找出喜欢的食材。格雷特嗅觉灵敏,闻到喜欢的食物,取下一点点,放在嘴里品尝,觉得美味,才拿出来交给小孩们。
走完各家各户,群小抱着一大堆食物,有粮食、青菜、果子,各种肉食;当然,还有自己掏出的鸟蛋,打下的小鸟。怎么把食材变成食物呢?格雷特只知道陶罐煮,而小孩们不习惯陶罐、也没有陶罐,怎么办呢?
好办,从小就自己照顾自己的小孩们,有的是办法将食物弄熟。英达尔分工,与卡尔带人处理食材、拾柴,格雷特、斯登带人挖火坑。