第二天，心理医生再次上门，段嘉许作为中间人，安抚着李软的情绪，试图让她与人交流。她似乎只信任给过她拥抱的段嘉许，冰凉的手拽着他的袖子，不肯让他离开。
“我不走，就在这儿坐着。”段嘉许的语气柔和，连起伏都不敢大了，生怕她从中觉出一点儿不安稳。
有段嘉许在，李软听话了些，按照医生的指示，闭眼，躺在床上，医生问什么，她就答什么。从喜欢的颜色，到喜欢听的歌，十几个无关紧要的问题之后，迎来了关键的那个问题——“那场大火，你还记得吗？”
李软猛然睁开眼，段嘉许的心也跟着一个颤动了一下。
“记得。”她说，“父亲打开了煤气，然后点火。煤气罐爆炸后，整个房子都燃了。”
李软说，那就像是一个梦，她在梦里用力地逃，被人救出后，她却后悔了。“我无法释怀父亲带着我们一起自杀的行为，他高大的形象在我心里倒了，我无法面对他的倒下，在我的世界里，他曾是个英雄。可他抛弃了自己，抛弃了家人，如果可以重新选择，我情愿死在那场大火里。”
医生说，患双相情感障碍的人多数时候是理智的，只是抑郁和躁狂会来得很突然，让人措手不及。在被根治前，她需要一直服用一些药物配合治疗。想要安静入睡，也离不开安眠药。
之后的半个月，李软一直很冷静，说的话也开始变得越来越多。想到她落下的课程太多，思考之后，段嘉许还是决定送她回学校读书。
然而，上学的第一天，李软就被勒令退学了，原因是，李软在上课期间，殴打讲课老师。
段嘉许问她为什么，少女睫毛忽闪着，木木地答道：“她说我该逆风飞翔，不能自甘堕落。可段先生，她又不能和我感同身受。”
段嘉许望着她，喉咙里像是被什么东西堵住了，久久没有开口。
他站起身，张开手抱住了她。她身上淡淡的清香扑进她的鼻里，像镇静剂一样。
晚上，段嘉许的书房开着灯。李软光着脚走过去，怀里抱着搬来那天他送的那个玩偶。她站在书房门外，背着走廊上的灯光。
“段先生，你了解我父亲吗？”她小心地问出这个问题，与他隔得远远的，影子印在门板上。
“我想知道，是什么促使他想要烧毁一切，带着我和妈妈自杀。”
他没有开口，目光落在她的身后。
新学校的环境很好，同学们都不知道李软的过去，所以也没人去触碰她的心病，久而久之，她还交上了朋友。
李软像许多同龄人一样，除了话少了些。她的数学总拿满分，月考的卷子老师出错了题，她都能标出来拿去说明。渐渐地，大家都说她是个天才。
只是没人知道，每个夜晚，她都要服用药物才能睡着。
段嘉许有次来参加家长会，结束后被李软的数学老师拦住他谈话。那是一个中年男人，用着几近哀求的语气：“段先生，你回去跟李软这丫头说说，她上课一举手我就害怕。”